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jueves, 10 de enero de 2013

Distinguir entre dato y opinión

Sigue este enlace para accesar el PPT de la destreza: Distinguir entre dato y opinión.
Puedes imprimir los ejercicios y traerlos a clase o enviar por correo electrónico las respuestas.
https://docs.google.com/open?id=0B63Jf6HyCqXsUHVoUk8zZjdPdHM

Adjunto los ejercicios del PPT y documento de trabajo que utilizaremos en clase.
Ejercicio de aplicación:
Clasifica las siguientes oraciones en dato u opinión. Si es dato señala si es cierto o falso; si es una opinión indica si estás en desacuerdo o de acuerdo.
________ 1. El valor absoluto de -5 es 5.

________ 2. Leonardo Da’Vinci was a painter.

________ 3. No existe otro sistema político más justo que el comunismo social.

________ 4. Hitler era nazi y mato aproximadamente 6 millones de judíos en campos de exterminios.

________ 5. Ocho por dos es igual a dieciséis.

________ 6. No hay que seguir las reglas, todos los deportes son iguales.

________ 7. El amarillo, el rojo y el azul son los colores primarios.
________ 8. La clase de Historia es la materia más fácil que se ofrece en la escuela.

________ 9. William Shakespeare is the best writer of the century.

________ 10. Cristóbal Colón no descubrió a América, descubrió la ignorancia de los europeos que desconocían la existencia de este vasto continente.

________ 11. La política, el baile, la botella y el juego son los deportes nacionales del puertorriqueño.

________ 12. El idioma inglés es uno de los idiomas más difíciles de hablar en el mundo.
________ 13. Todos los hombres y mujeres son iguales en dignidad, libertad y derechos.

________ 14. Las verdades absolutas no existen.

________ 15. Amigo no es aquel que te hace reír con la mentira sino el que te hace llorar con la verdad.

________ 16. George Washington was the first president of the United States.
Documento de trabajo en PDF (práctica)
http://www.comprensiondelectura.com/i_comprension/comprensionE_5_ED/ce_ded_1-3.pdf

Diario Reflexivo:
1.¿Qué aprendí hoy?
2.¿Para qué me sirve lo que aprendí?
3.¿Qué fue lo que más me gustó de esta clase? ¿Por qué?

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